Sävyillä leikittelyä ja eläinhahmoja

Tällä kertaa palasimme aiemmin vesiväreillä toteutettuihin mielenmaisemiin. Aloimme työstää väreistä pieniä paloja, joista muodostettiin yhtenäinen, melko abstrakti kokonaisuus. Inspiraationa toimi Paul Kleen samalla tekniikalla luodut värikkäät työt. Ideana oli, että vain kahdeksaa sävyä käyttämällä lopputulos näyttäisi hyvin monisävyiseltä ja eri värien määrää olisi vaikea havaita. Itselläni työstä tuli melko tulkinnallinen, kun taas osalla paloista muodostui selkeä maisema. Olin valinnut ehkä liian haileita värejä aiemmin, kun en vielä tiennyt mitä sävyistä tulisi saada aikaan.

Pohdimme työn soveltuvuutta esimerkiksi erityisopetuksessa oleville oppilaille toteutettuna. Ainakin ohjeistus ja työvaiheet tulisi suunnitella tarkasti ja myös esittää ne oppilaille selkeästi vaihe vaiheelta. Erilaisten työvälineiden käyttöä tulee harkita - osaavatko tai pystyvätkö oppilaat käyttämään saksia tai muita teräviä esineitä? Työn voisi hyvin toteuttaa myös repimällä valmiiksi värillisistä papereista palasia, jos vesiväreillä maalaaminen tuntuu liian haasteelliselta. Onnistuessaan työ olisi varmasti innostava ja sopivan luova alakouluikäisille ja miksei isommillekin oppilaille :)

Toisena työnä aloitimme hahmottelemaan paperille erilaisia eläinhahmoja, joista muodostettiin kolme osaa. Tarkoituksena oli vaihtaa kaverin kanssa eri eläinten osia keskenään, jolloin vaikkapa sarvikuonolla saattoi olla leijonan pää. Eläinten väritys muodostui lehdistä revityistä palasista. Mielestäni kierrätysmateriaalin käyttö oli hauska ajatus, ja eläimistä tuli eläväisen näköisiä tällä tekniikalla. Oma työni jäi vielä kesken, joten tästä jatketaan seuraavalla kerralla! //Myöhemmin: Sain jatkettua työn valmiiksi toisella kuviskerralla, kuva alla!