Grafiikan laatta ja aistien herättelyä

Kuviksen aiheena oli tällä kertaa jo aiemmin tutuksi tulleet grafiikan laatat. Teimme uudet työt vapaavalintaisesta aiheesta, ja itse päädyin hahmottelemaan jouluista maisemaa. Piirsimme aluksi lyijykynällä laattaan, joka oli hieman kovempaa materiaalia kuin viimeksi käyttämämme. Sen jälkeen koversimme työn ääriviivat alustaan huolellisesti. Valitsimme muutamia erilaisia pahvipohjia ja värejä, joilla painaminen tapahtui. Painoimme työn pahville eräänlaisen prässin avulla. Lopputulos oli hauskan eläväinen, ja työtä voisi hyödyntää esimerkiksi joulukorttina :) Itse en ehkä lähtisi toteuttamaan näin monivaiheista ja eri työvälineitä vaativaa hommaa ihan nuorimmilla oppilailla. Hyvin valmisteltuna ja ohjeistettuna se voisi kuitenkin toimia alakoulun ylemmillä luokilla.

Toinen työ oli opetusharjoittelijan suunnittelema luova projekti, jossa pääsimme kokeilemaan aivan uudenlaisia materiaaleja. Käytimme muun muassa erilaisia jouluisia mausteita - kuten kanelia, tinjamia ja punapippuria - sekä glitteriä ja "lumisprayta". Ideana oli, ettei toteutusta suunniteltu oikeastaan ollenkaan, vaan lähdimme suoraan rakentamaan teosta pienissä ryhmissä. Työ syntyikin hyvin spontaanisti ja uusiin ideoihin tartuttiin innokkaasti. Jokainen ryhmä sai kertoa lopuksi valmiista teoksestaan - näin ajatukset prosessin takana avautuivat myös muille selkeämmin. Töiden kuvailun jälkeen niissä havaitsi enemmän yksityiskohtia ja mielessä alkoi hahmottua todellinen maisema tai tietynlainen tunnelma.

Projekti oli minusta innostava sekä virkistävän erilainen! Keskustelimme jälkikäteen, että eri aistien hyödyntäminen toi työskentelyyn mukavaa lisämakua, mutta opettajan on oltava tietoinen myös oppilaiden herkkyyksistä erilaisille ärsykkeille. Työ sopisi hyvin ryhmätehtävänä alakouluun, ehkä kuitenkin hieman tarkemmin ohjeistettuna. Pohdimme, että tällaisen projektin voisi liittää johonkin teemaan, jota on käsitelty aiemmin muilla oppitunneilla. Oppilaat varmasti motivoituisivat luovasta työskentelystä, mutta haasteena voisi olla työhön tarttuminen sekä ryhmän keskinäisen vuorovaikutuksen sujuminen.